Adhérent
Présentiel
Accompagner les futur·e·s associé·e·s vers et dans le sociétariat
Objectifs de la formation
A l’issue de la formation, les apprenants seront capables de :
- Acquérir des compétences pédagogiques pour accompagner les salarié·e·s vers et dans le sociétariat
- Maîtriser les bases de l’environnement coopératif en interne
- Comprendre l’environnement coopératif en interne
- Permettre à chaque stagiaire de devenir un relais coopératif, une personne ressource, grâce à la boîte à outils du coopérateur·trice
Programme
Jour 1
Le sociétariat dans notre scop/scic
- Les statuts, droits et devoirs des associé·e·s et les spécificités coopératives
- Rappel des fondamentaux sur l’environnemnet coopératifs - Histoire du mouvement
- Projet coopératif et définition du sociétariat : les bases de l’accompagnement des tuteurs·trices coopératifs
- La place du sociétaire dans la gouvernance
Le parcours du sociétaire
- Partage et analyse du parcours du sociétaire (s’il existe) ou élaboration du parcours (s’il n’existe pas) : Où et comment positionner le tutorat coopératif ? (travail en sous groupe)
- Bilan de la journée
Jour 2
Être tuteur : Missions et engagements
- Élaboration de la lettre de mission du tuteur·trice·coopératif·ve
- Acquérir, développer et transmettre les compétences de tuteur·trice
- Valoriser et reconnaître le tutorat au sein de l’entreprise
Les outils et les règlement du tutorat
- Les outils du tutorat (FAQ, livret d’accueil, aide à la candidature, etc...)
- Le règlement du tutorat
- Bilan de la formation
Animation pédagogique
- Interactive et participative fondée sur l’expérience et la culture de l’entreprise, illustrée par d’autres exemples d’entreprises coopératives
- Concrète et pragmatique
- Élaboration d’outils adaptés
- Travail en sous-groupes
Suivi & Évaluation
- Mise en application concrète et retour sur expérience.
- Évaluation en fin de séquences pédagogiques -
- Questions orales.
- Production de la théorie par les participants et contrôle du formateur (classe inversée).